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藝考生提高作文成績的注意事項
編輯:普佳 2022-09-08 15:34:07

  俗話說:“題好文一半?!备呖甲魑囊朊摲f而出,嶄露頭角,考生就必須在文章中展露自己的才思、才情和才華,擦亮標題這一雙文章的“眼睛”,使其精練傳神、清新脫俗,讓其明眸善睞,顧盼生輝。好的標題應該遵守以下三個原則,并做到簡明、新穎、別致,耀眼奪目,富有文采。

  1、符合文體要求

  高考作文的題目首先要充分體現文章的文體特征,讓人一讀標題就可以感受到所寫文章的文體樣式。寫議論文,標題要深刻、鮮明;寫記敘文,標題要形象、生動;寫散文或小說,標題要含蓄、有詩意。

  2、體現關鍵詞

  考生要盡可能地在擬寫標題時將話題或材料中的關鍵詞明示或暗示出來,讓閱卷者了然于胸,增強好感的同時減小誤判的可能。

  3、傳達主旨立意

  考生在擬寫標題時,要表明自己的觀點態度,讓閱卷老師在看到標題的第一時間確定所寫作文是否符合題意。

  擬寫實力型標題三種方法

  方法一:亮明觀點

  此類標題以無招勝有招,有大道至簡的底氣,質樸無華,亮出的都是“干貨”。因洗盡鉛華,故能讓閱卷者一目了然;因有的放矢,故能讓閱卷者了解主旨。考生在標題中直接表明自己的態度,亮出自己的觀點,提出自己的見解,旗幟鮮明,先聲奪人。如:

 ?、僮鲃e眼見為實

 ?、诖蚱贫ㄊ?,走向創新

 ?、鄄煌?,放眼未來

  人們肉眼見到的往往是事物的表象,而非真相,為此,例①用 “作別”二字明確地表達了作者對“眼見為實”這一習慣認識的否定態度;例②破的是“定式”,立的是 “創新”,先破后立,觀點鮮明;“不忘根本”是 “繼往”,“放眼未來”是“開來”,例③鮮明地表達了作者 “要在傳承中發展壯大”的深刻見解。

  方法二:亮出內容

  考生在標題中直接亮出文章的敘述緣由、核心意象、主要素材等寫作內容,標題中的人、事、景、物,各異其趣。如:

 ?、倩ㄒu人的暖心世界

 ?、阱X塘潮涌奇,我自泛扁舟

 ?、鬯畱顫?,酒應細嘗

  例①亮出的是敘述緣由,用 《紅樓夢》中的花襲人之言展開議論,她要求寶玉答應的三件事既體貼,又理性,正是 “情切切良宵花解語”,因而富有事趣;例②亮出的是帶有水鄉特色的意象——錢塘潮、扁舟,抒發了作者勇做時代 “弄潮兒”的豪邁情懷,因而富有情趣;例③亮出的是水、酒兩個事物,借對二者 “深潛”“細嘗”的態度,表達了“淺顯之知浮于表面,深處挖掘才獲得真知”的主旨,因而富有理趣。

  方法三:亮出層次

  考生提取寫作提綱中的關鍵詞,在標題中直接亮出文章的行文思路、結構層次,使文章構思清晰,布局分明。如:

 ?、倭⒋笾?,成大器,擔大任

 ?、谧儠r變識變實

 ?、坌侣贰ば穆贰づd路

  例①中的三個短語形成了嚴密的邏輯推理鏈,“立大志”是 “成大器”的重要前提,而 “成大器”又是 “擔大任”的重要前提,逐層推進,展示出文章嚴謹的論證思路。例②和例③均采用“一字立骨”的方法,選擇三個音近而意豐的詞語,巧妙相連,綴而成題。

  在標題中,例②展示出文章從時間在變、認識在變到精神在變的總體架構,例③展示出文章從除舊布新、凝心聚力到民族復興的總體架構。

  擬寫新銳型標題三種方法

  此類標題 “新”在與時俱進,與時代的主旋律、時尚的新潮流同頻共振,“銳”在別出機杼,獨辟蹊徑,帶給閱卷者撲面而來的 “新”氣、 “銳”氣。

  方法一:鑲嵌熱詞

  考生在標題中鑲嵌一些年度熱詞、網絡熱詞等,彰顯其與祖國同呼吸、共命運的擔當意識和與時代同行、傾聽時代聲音的使命感。如:

 ?、俨煌跣模频Z前行

 ?、谧吆瞄L征路,領航新時代

 ?、蹃G棄 “佛系”揚 “儒系”

  例①中的 “初心”和例②中的 “新時代”取自國家語言資源監測與研究中心、商務印書館等聯合主辦的 “漢語盤點2017”年度字詞,這兩個詞語傳遞的是正能量,洋溢的是家國情懷;例③中的 “佛系”取自網絡流行詞,標題鞭策了“佛系”不爭不搶、不求輸贏的消極的 “出世”態度,倡導 “儒系”自信昂揚、奮發進取的積極的 “入世”精神。

  方法二:點擊時事

  考生在標題中點擊一些政治、經濟、文化等領域的時事,彰顯其 “家事、國事、天下事,事事關心”的情懷和對時事的敏感度、認知度。如:

 ?、傩郯驳木G色長征路

 ?、谇铱瓷倌攴既A,助力國之成長——一封 “時光瓶”中的信③只問使命,無問西東——2035年的一份成人禮例①的擬題靈感來自中國政治、經濟領域中的一件大事——設立雄安新區,此舉乃千年大計,舉世矚目;例②和例③的擬題靈感來自熱映的兩部國產影片—— 《芳華》和 《無問西東》,這兩部影片奏響了“青春注定歷經磨難,青春必然風雨兼程”的熱血樂章,勃發的是 “青春無問西東,奮斗自成芳華”的筑夢豪情。

  方法三:煥發新論

  考生運用發散思維、逆向思維以及批判性思維,打破成見、定論,在標題中煥發出獨到的見解、新論,彰顯其辯證、發展的眼光和邏輯思辨的能力。如:

  ①己所欲慎施于人

 ?、诟≡撇徽诨垩?,眾議難掩明心

 ?、燮?,善用者贏

  “己所不欲,勿施于人”是孔子的名言,但作者卻對其進行了反向思辨,“己所不欲,勿施于人”的出發點是 “利他”,“己所欲,施于人”的出發點則可能是 “為己”?!袄迸c “為己”是劃分 “被需要”動機和效果的標準。

  例①為此煥發出“己所欲慎施于人”的新論?!案≡普谕邸薄氨娍阼p金”觀照的是 “浮云”“眾口”等外因的作用,但作者卻換一個角度進行了思辨,“眼”“心”等內因不夠強大也可能是一個重要的原因。

  例②為此煥發出“浮云不遮慧眼,眾議難掩明心”的新論?!肮び破涫?,必先利其器”是孔子的名言,但作者卻對其進行了延伸思辨,“利其器”只是前提,“用其器”才是關鍵,人們應該做 “器”的駕馭者,讓 “器”幫助自己成大器,而不能被 “器”綁架,淪為 “器”的奴隸。

  例③為此煥發出 “器,善用者贏”的新論。

  擬寫新奇類標題四種方法

  新奇類標題 “入乎其內,出乎其外”,考生將長期積淀的文學素養幻化為標題中一抹極具文采的云霞,妙手偶得,溢彩流光,讓閱卷者拍案叫絕。

  方法一:留意押韻

  此類標題句式整齊,尾字押韻,讀起來朗朗上口,既得詞句結構之美,更得漢字音韻之美。如:

 ?、僖詨魹轳R,不負韶華——寫給2035年的你

 ?、谝源髧筱螅硖煜轮L光給“十八歲的你們”的一封信③巍巍浙江,日月爭光

  例①上下句的尾字 “馬”“華”押拼音體 韻,意深韻長;例②上下句的尾字 “泱”“光”和例③上下句的尾字 “江”“光”均押拼音體ang 韻,鏗鏘有力。

  方法二:機智集句

  此類標題看似集詞、集句,實則集思、集智,出于原句而不拘于原句,既得原句之妙,又融新意之勝。如:

  ①變通則久

  ②粗糲能甘,紛華不染——寄往2035

 ?、凵仙迫羲瑹熡昶缴獙懡o2035年的你

  例①從名句 “窮則變,變則通,通則久” 《周易》 中集詞而來;例②從警( )句 “粗糲能甘,必是有為之士;紛華不染,方稱杰出之人”( 《圍爐夜話》)中集句而來;例③上句集于 “上善若水。水善利萬物而不爭,處眾人之所惡,故幾于道”( 《老子》),下句集于 “一蓑煙雨任平生”(蘇軾 《定風波》)。這些集詞、集句不著斧痕,渾然天成。

  方法三:妙用修辭

  此類標題運用各種修辭手法來增強詞句的表達效果,既扣文題之隱旨,更化平淡為神奇。如:

  ①握嶄新機遇,擔永恒使命——致新時代青年

 ?、诙嘣季S,破解問題的利刃

 ?、廴?“味”浙江人

  ④在時代的浪尖上舞蹈

  例①中,“機遇”“使命”扣題旨,“嶄新”“永恒”顯特色,“握”“擔”明態度,富有見地,對仗工整;例②運用比喻揭示多元思維在破解問題時的重要作用,深入淺出,形象生動;例③既可以理解為三次 “品味”浙江人,也可以理解為浙江人身上的三種 “味道”,一語雙關,意蘊豐厚。

  例④以“舞蹈”喻成長、發展,典雅而生動形象,富有詩的意境和韻味。

  方法四:巧妙引用

  尤其值得一提的是,廣大考生在擬題時對“引用”這一手法運用得出神入化。如:

 ?、俳酱胁湃顺?/p>

  ②不畏浮云遮望眼

 ?、坌坳P漫道真如鐵,而今邁步從頭越

 ?、艽蟆捌鳌卑蹴?,唯我中華

 ?、葺p舟駛過萬重山

  ⑥路漫漫,吾將備變而求進

 ?、摺邦^疼醫頭,腳疼醫腳”漫談

  此類 “引用”源于與作文題目要求在意蘊上的契合,例①、例②和例③分別成為2018年考生在擬寫全國卷 、全國卷Ⅱ和全國卷Ⅲ標題時引用較多的詩文。言其 “出神入化”,是因為廣大考生在擬題時不僅能夠直接引用,如例①、例②和例③,而且還能夠別出心裁地化用,如例④、例⑤和例⑥。其中,例④中的“大‘器’磅礴”從成語 “大氣磅礴”化用而來,例⑤從李白的詩句 “輕舟已過萬重山”化用而來,巧改“已”字,盡得風流;例⑥從屈原的詩句“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”化用而來,舊瓶裝新酒,境界全出;例⑦直接借用熟語,將抽象的主題表達得通俗而含蓄,新穎別致。


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